Universidad Central Del Este U.C.E. Facultad de Ciencias Jurídicas Escuela de Derecho

Universidad Central Del Este U.C.E. Facultad de Ciencias Jurídicas Escuela de Derecho DER-121 Criminología Programa de la asignatura: _______________________________________________________ 3 3 0 Total de Créditos: __________ Teórico: _________ Práctico: _________ ********* ******** Prerrequisitos: ______________ Correquisitos: _____________ Descripción General:

Esta disciplina tiene como finalidad estudiar, ponderar y determinar, las causas que inducen al hombre a infringir las disposiciones legales vigentes produciendo en el un comportamiento al margen de las leyes y normas de conducta importantes, con el auxilio de otras ciencias, como la psiquiatría forense, la psicología judicial, la biología, criminalísticas entre otras.

Objetivo(s) General(es): -Profundizar en el estudio de las obras criminológicas más relevantes que se utilizan en el estudio de esta materia. -Estimular el espíritu crítico e investigador del estudiante, creando un sentido amplio y diáfano que permita valorar esta ciencia. -Interpretar y explicar lo esencial del contenido, desarrollo e importancia de la Criminología. -Estimular la creación de medidas tendentes al estudio y análisis de esta disciplina.

Sistema de Evaluación: 30 % Calificación Acumulada: Hasta la 6ta Semana 30 % Calificación Acumulada: Desde la 7ma hasta 11va Semana 40 % Calificación: 15ta - 16ta Semana (Evaluación Final)

Bibliografía Básica 1. 2. 3. 4. 5.

Beccarea, C. (2004). De los delitos y de las penas. Editorial Aguilar. Madrid, España. Cabral Ortega, Héctor. (1999). Reflexiones Criminológicas. Editorial ONAP. Santo Domingo, Rep. Dom. Di Tulio, Benigno. (1998). Tratado de Antropología Criminal. Instituto Panamericano de Cultura. Buenos Aires, Argentina. Dotel Matos, Héctor. *****. Introducción al estudio de la criminología. *****. Santo Domingo, Rep. Dom. Resume, Olga E. (1998). Criminología General. Editorial de la Universidad de Puerto Rico. Río Piedras, Puerto Rico.

Bibliografía Complementaria 1. 2. 3. 4. 5.

Fernández, Raquel J. (2005). Educación para el medio ambiente. Editorial Teofilo. Santiago, Rep. Dom. Ferri, Enrico. (1999). Defensas Penales. Editorial Temis. Bogotá, Colombia. López, Manuel. *****. Criminología. Editorial Aguilar. Madrid. España. Ramos, Leoncio. *****. Notas Para la Introducción a la criminología. Editorial Tiempo. Santo Domingo, Rep. Dom. Uribe Cuella, Guillermo. (1965). Medicina Legal. Editorial Temis. Bogotá Colombia.

Folletos Teorías de la personalidad (David Henry y Von Bracken) La Victimología (Ramírez González, Rodrigo) -

-

Revistas Jurídicas Tesis y Monografías.

OBJETIVOS -Dar a conocer el estudio y origen de la Criminología. -Analizar los factores que contribuyeron a su surgimiento. -Definir la Criminología desde distintos puntos de vista. -Estudiar los diferentes métodos que utiliza la Criminología para su estudio, así como su relación con otras ciencias.

-Definir e interpretar la criminalidad, sus tipos y características.

-Definir la personalidad y los factores que inciden en ella. -Determinar los hechos que la cimientan.

CONTENIDOS I (3 Horas) -La criminología. -Introducción. -Origen y evolución -Factores que contribuyen a su surgimiento. -Capitalismo y feudalismo -Los verdaderos precursores de esta ciencia. II (3 Horas) -Nociones Generales sobre Criminología. -Conceptos Generales -Criminología como ciencia. -Diferentes nombres dados a esta ciencia -Métodos que utiliza. -Escuelas el determinismo e Indeterminismo -Objeto de esta disciplina. -Relación con otras ciencias. III (3 Horas) -La criminalidad. -Concepto. -Tipos de criminalidad. -Características. -Factores que inciden en la criminalidad. IV (3 Horas) -Personalidad -Concepto -Como funciona -Factores que la determinan. -Hechos que la cimientan.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA

-Discusiones dirigidas en relación al origen de la criminología.

-Libros de texto -Libros de Consultas. -Internet -Computador -Data Show -Transparencias -Retro proyector -Documentos de casos de crímenes que se consigan en los tribunales (Expedientes) -Tizas -Borrador -Pizarra -Cartulinas y Crayones -Revistas Jurídicas

-Exposiciones en grupos y mesa de discusión en torno a los factores que inciden en el surgimiento de la criminología. -Investigación sobre diferentes conceptos de la criminología. -Taller de discusión en torno al método y relación de la criminología con otras ciencias. -Exposición en grupos y mesa de discusión dirigida por el profesor. -Análisis de personalidad.

la

-Presentación de expedientes con casos donde influyen la personalidad, el carácter y el temperamento en el crimen.

EVALUACIÓN Unidad I / II. -Elaboración de prácticas en grupos. -Practicas Individuales. -Ejercicios escritos. -Presentación de casos para analizar de manera individual. -Pruebín Unidad III / IV -Presentación de trabajos en forma oral. -Prácticas escritas individuales -Presentación de casos y planteamiento de solución. Unidades IV / V -Presentación de casos, preguntas orales para analizar. -Pruebín Individual. 1er parcial.

OBJETIVOS -Definir temperamento y carácter. -Establecer la diferencia entre temperamento y carácter y como inciden en la criminalidad.

CONTENIDOS V (3 Horas) -Temperamento y Carácter. -Temperamento Concepto -Carácter. Concepto. -Componentes y características -Influencia en la criminalidad

VI (3 Horas) -Definir el mundo circundante. -Mundo Circundante -Analizar los tipos de mundos -Conceptos generales circundantes y su importancia -Definición e influencia. -Elementos constitutivos -Analizar las incidencias del -Tipos de mundo circundantes medio ambiente en la -Elección e imposición del mundo circundante. criminalidad -Grado de receptividad del mundo circundante -Influencia del mundo circundante en la conducta del hombre. -Medio ambiente y disposición. VII (3 Horas) -Definir la raza como factor -La raza como factor criminológico. -Conceptos generales criminológico -Clasificar las razas y -Definición analizarlas desde el punto de -Tipos de razas -Formas de investigar la raza como factor vista criminológico. criminología -criminalidad frecuente de cada caso -Leyes de G. Méndez.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA

-Presentación de -Libros de texto -Libros de Consultas. película con casos. -Internet -Computador -Data Show -Transparencias -Retro proyector -Análisis del mundo -Documentos de casos de Circundante por parte crímenes que se consigan los tribunales de los estudiantes en con la ayuda del (Expedientes) -Tizas profesor. -Borrador -Llevar recortes de -Pizarra periódicos que -Cartulinas y Crayones contengan casos de -Revistas Jurídicas crímenes donde influya el medio circundante. -Discusiones Dirigidas -Formulación de preguntas. -Discusión entre los estudiantes, por situaciones presentadas por el profesor. -Demostración de casos en que la raza un factor criminológico

EVALUACIÓN

Unidades VI / VII -Presentación de trabajos en grupos. -Preguntas orales -Exposición individual. -Análisis de casos y defensa de los estudiantes.

OBJETIVOS -Definir la herencia como factor criminológico. -Analizar los diferentes factores que influyen en la herencia como causa de criminalidad.

CONTENIDOS VIII (3 Horas) -La herencia como factor criminológico. -Conceptos generales -Definición -La herencia y el medio circundante -investigación sobre genealogía del delincuente. -Taras Hereditarias -Investigación sobre los gemelos. -Influencia de los factores hereditarios en la criminalidad.

-Estudiar las enfermedades orgánicas y patológicas en el individuo. -Analizar la legalidad de las acciones delictuales cometida bajo los efectos de las enfermedades orgánicas y patológicas.

IX (3 Horas) -Enfermedades orgánicas y patológicas -Conceptos generales -Las psicosis orgánicamente condicionales. -Las psicosis tóxicamente condicionadas -Esquizofrenia, Concepto -Modalidades -Cuadro Maníaco depresivo -Acciones delictuales cometidas bajo sus efectos -situación legal.

-Estudiar el sexo como factor criminológico. -Analizar las acciones delictuales así como la situación legal cometidas bajo los efectos del sexo.

X (3 Horas) -El sexo como factor criminológico. -Los principios sexuales -Diversas variaciones del instinto sexual. -Los complejos -Acciones delictuales cometidas bajo sus efectos. -situación legal

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA

-Análisis de la herencia por parte de los estudiantes. -Presentación de trabajos en grupos -Formulación y análisis de preguntas.. -Discusiones dirigidas en torno a los factores hereditarios que influyen en la criminalidad. -Discusión de la evaluación del 1er parcial. -Ejercicios grupales. -Discusiones Dirigidas -Análisis de situaciones con expedientes reales obtenidos del tribunal. -Presentación de películas con casos reales. -Discusiones Dirigidas sobre la influencia del sexo en la criminalidad. -Observaciones de casos criminológicos, cuyo origen es el sexo. -Análisis de casos.

-Libros de texto -Libros de Consultas. -Internet -Computador -Data Show -Transparencias -Retro proyector -Documentos de casos de crímenes que se consigan en los tribunales (Expedientes) -Tizas -Borrador -Pizarra -Cartulinas y Crayones -Revistas Jurídicas

EVALUACIÓN -Exposición grupos. -Repaso.

en

-2do parcial. 6ta semana Unidades IX / X -Presentación de trabajos en grupos. -Preguntas orales -Exposición individual. -Análisis de casos y defensa de los estudiantes.

OBJETIVOS -Definir el alcoholismo y su incidencia en la criminalidad -Estudiar los tipos o modalidades del alcoholismo, así como los delitos cometidos bajo sus efectos.

-Estudiar las drogas y su clasificación. -Analizar los efectos de las drogas y las acciones delictuales que se cometen bajo sus efectos.

-Analizar las características de los hogares y la situación económica. -Estudiar la familia según sus miembros. -Analizar la prostitución y la delincuencia como producto de la situación de la familia.

CONTENIDOS XI (1 Horas) -El alcoholismo y la criminalidad. -Conceptos generales -Definición -Modalidades -Efectos -Delitos condicionados por el alcoholismo -Infracciones cometidas bajos sus efectos. XII (3 Horas) -Las Drogas -Origen y evolución -Definición Clasificación -Conceptos específicos -Habitualidad de las drogas. -Efectos que producen -Drogadicción y crimen -Acciones delictuales -cometidas bajo sus efectos. XIII (3 Horas) -Hogar y delincuencia -La familia, concepto -Consecuencias de hogares destruidos, ausencia de hogares. -Criminalidad causada por la situación económica -Situación de la familia numerosa. -Situación del primogénito -existencia del varón entre varias hembras. -La hembra entre varios varones -La prostitución, causas -Situación Legal

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA

EVALUACIÓN

-Presentación en grupos del alcoholismo y las drogas. -Discusión en torno a la diferencia o similitud del alcohol y las drogas y sus efectos en el crimen.

-Libros de texto -Libros de Consultas. -Internet -Computador -Data Show -Transparencias -Retro proyector -Documentos de casos de crímenes que se consigan en los tribunales (Expedientes) -Tizas -Borrador -Pizarra -Cartulinas y Crayones -Revistas Jurídicas

Unidades XI / XII -Presentación de trabajos en grupos. -Preguntas orales -Exposición individual. -Análisis de casos y defensa de los estudiantes.

-Presentación de casos de cómo influyen las drogas y el alcoholismo en la delincuencia en el seno de la familia.

-Ejercicios sobre problemas reales que conozcan los estudiantes en los que el crimen sea influenciado por las drogas.

2do Parcial 10ma semana.

OBJETIVOS -Definir educación y cultura. -Analizar las creencias supersticiones, así como influencia de los medios de comunicación en criminalidad.

CONTENIDOS

y la la la

-Estudiar y clasificar los diversos tipos de acciones delictuales. -Identificar al delincuente según sus características.

-Estudiar la criminalistica y sus objetivos. -Analizar la criminalistica y el derecho penal así como los elementos que los caracterizan. -Estudiar la ley #36 sobre necropsia judicial.

XIV (3 Horas) -Educación y Cultura -Conceptos generales -La religión y el delito -La superstición, brujerías y delito. -La entrevista -Influencia de los medios de comunicación en la criminalidad.

XV (3 Horas) -Diversos tipos de Acciones delictuales. -Delincuencia política -Terrorismo -Delincuencia de cuello blanco., objetivos Delito ecológico, consecuencias. XVI (3 Horas) -Criminalísticas -Conceptos Generales -Definición, Objetivos. -Ciencias auxiliares -Criminalistica y derecho penal. -Aspectos relevantes -Las escenas del crimen -Recolección de evidencias -Personal y Dpto. que intervienen en la investigación. -Análisis de la ley #36 sobre necropsia judicial. -Situación actual en Rep. Dom.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA

EVALUACIÓN

-Discusión del -Libros de texto -Libros de Consultas. segundo parcial. -Internet -Presentación en -Computador grupos de las -Data Show unidades que -Transparencias contienen educación -Retro proyector y cultura, y diversos -Documentos de casos de tipos de acciones crímenes que se consigan en los tribunales delictivas. (Expedientes) -Tizas -Borrador - Análisis de casos -Realización de -Pizarra cuestionarios. -Cartulinas y Crayones -Ejercicios de análisis -Revistas Jurídicas sobre los tipos de delincuencias

Unidades XIII / XIV -Presentación de trabajos en grupos. -Preguntas orales -Exposición individual. -Análisis de casos y defensa de los estudiantes.

-Presentación de la Criminalísticas por grupos de estudiantes. -Discusiones dirigidas -Exposiciones dirigidas -Preguntas y respuestas -Ejercicios de análisis.

Unidades XV / XVII -Presentación de trabajos en grupos. -Preguntas orales -Exposición individual. -Análisis de casos y defensa de los estudiantes

OBJETIVOS -Definir Victimología y victimario. -Analizar los factores que intervienen en la Victimología -Estudiar la responsabilidad de la victima, así como la situación actual de la victima y el victimario en la Rep. Dom.

CONTENIDOS XVII (3 Horas) -Victimología. -Conceptos generales. -Contenido y definición. -Conceptos de victima y victimario. -Diferencia Constitutiva entre víctima y victimario. -Tipos de victima. -Factores que intervienen. -en la victimización. -Responsabilidad de la victima. -Situación actual en la legislación penal Dominicana.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA

-Problemas de aplicación para analizar la victima y el victimario.

-Libros de texto -Libros de Consultas. -Internet -Computador -Data Show -Transparencias -Retro proyector -Documentos de casos de crímenes que se consigan en los tribunales (Expedientes) -Tizas -Borrador -Pizarra -Cartulinas y Crayones -Revistas Jurídicas

-Presentación de video, con estudios de casos. -Mesa redonda para analizar casos de crímenes y la legislación penal en la Rep. Dom.

EVALUACIÓN