Boston University School of Public Health

November 10, 2017 | Author: Dominick Johnston | Category: N/A
Share Embed Donate


Short Description

Download Boston University School of Public Health...

Description

Boston University  School of Public Health   

 

  Course Rotation Guide 2015‐2016

 

    Prepared by the Boston University School of Public Health Office of Professional and Academic Services    Alan Hatton, Registrar, [email protected]  Brendan Hoey, Assistant Director of Advising, [email protected]  Scott Harris, Practicum Director, [email protected]  Chris Paal, Director of Professional and Academic Services, [email protected]  Amelia Williams, Assistant Registrar,    

1

Table of Contents Academic Department and Program Contacts ................................................................................................................. 3  MPH Core Course Selection ............................................................................................................................................ 4  Course Scheduling by Concentration for Fall 2015-Spring 2016 ................................................................................ 6  Core Course Overview ................................................................................................................................................ 7  Waivers and Transfer Credit ........................................................................................................................................ 8  Transfer Credit................................................................................................................................................................. 8  Waivers ............................................................................................................................................................................ 9  Cross Registration........................................................................................................................................................ 9  Required MPH Concentration Courses.......................................................................................................................... 10  Biostatistics Concentration Required Courses ........................................................................................................... 10  Environmental Health Concentration Required Courses ........................................................................................... 10  Epidemiology Concentration Required Courses ........................................................................................................ 11  Global Health Concentration Required Courses ........................................................................................................ 11  Health Law, Bioethics & Human Rights Concentration Required Courses .............................................................. 12  Health Policy & Management Concentration Required Courses ............................................................................... 12  Maternal and Child Health Concentration Required Courses .................................................................................... 13  Social and Behavioral Sciences Concentration Required Courses ............................................................................ 13  SPH 2015-2016 Courses with Multiple Concentration Credit Distribution .................................................................. 15  Master of Science (MS) ................................................................................................................................................. 16  MS in Epidemiology Required Courses .................................................................................................................... 16  MS in Environmental Health Required Courses ........................................................................................................ 17  MS in Health Services Research Required Courses .................................................................................................. 17  Doctor of Public Health in Leadership, Management, and Policy (DrPH) .................................................................... 18  Doctor of Public Health in Leadership, Management, and Policy ............................................................................. 18  Additional Course Requirements ........................................................................................................................... 18  Doctor of Philosophy (PhD) in Environmental Health, Epidemiology or Health services Research ............................ 18  The Public Health Practicum ......................................................................................................................................... 19  Master of Public Health Practicum ............................................................................................................................ 19  Doctor of Public Health Leadership Practicum ......................................................................................................... 20  Rotation Schedule for All Courses ................................................................................................................................ 22  Biostatistics................................................................................................................................................................ 22  Environmental Health ................................................................................................................................................ 23  Epidemiology ............................................................................................................................................................ 24  Global Health............................................................................................................................................................. 25  Health Law, Bioethics & Human Rights ................................................................................................................... 26  Maternal and Child Health......................................................................................................................................... 27  General Public Health Courses .................................................................................................................................. 28  Health Policy and Management ................................................................................................................................. 29  Social & Behavioral Sciences .................................................................................................................................... 30  Pharmaceutical Certificate Program .............................................................................................................................. 31  Curriculum ................................................................................................................................................................. 31  Requirements for Completion of Certificate.............................................................................................................. 31  Application Process ................................................................................................................................................... 31  Contact ................................................................................................................................................................... 31  BU Courses that carry credit at SPH ............................................................................................................................. 32  2 

ACADEMIC CONCENTRATIONS, DEPARTMENTS, AND PROGRAM CONTACTS Biostatistics      Chair, ad interim:         Associate Chair for Education      MPH Program Director:        MA & PhD Program Co‐Directors:      Curriculum Coordinator:    

         

   L Josee Dupuis  Alexa Beiser  Timothy Heeren  Howard Cabral, Serkalem Demissie, and Gheorghe Doros  TBD, [email protected], 617‐638‐5207     

 

Community Health Sciences      Chair:                        Richard Saitz      Program Manager:       Dallas Pride, [email protected] 617‐414‐1387      Program Manager:      Anneke H. Demmink, [email protected], 617‐638‐ 5048            Associate Chair for Education     Lois McCloskey    Maternal & Child Health Concentration       MPH Program Director:      Lois McCloskey    Social & Behavioral Sciences Concentration  Michael Siegel       MPH Program Director:       

Doctor of Public Health Program    Assistant Dean of DrPH Education:      Doctoral Education Program Manager: 

  Eugene Declercq  Sebastian Bach, [email protected], 617‐638‐4873 

 

Environmental Health      Chair:          Associate Chair:        MPH Program Director:      MS Program Director:      PhD Program Directors:      Curriculum Coordinator:  

           

           

  Roberta White  Jonathan Levy      Jean van Seventer  Jennifer Schlezinger  Michael McClean and Madeleine Scammell  TBD, @bu.edu, 617‐638‐ 5940 

           

  Martha Werler   Dan Brooks          Dan Brooks  Ann Aschengrau  Sherri Stuver  Emily Katz, [email protected], 617‐638‐8322 

 

Epidemiology      Chair:            Associate Chair for Education:      MPH Program Director:        MS Program Director:        PhD Program Director:        Curriculum Coordinator:      

Global Health      Chair, ad interim:     Frank (Rich) Feeley      Associate Chair and MPH Program Director:  Taryn Vian      Senior Manager, Academic Programs:  Joseph Anzalone, [email protected], 617‐638‐5396               Academic Services Coordinator:   Travis DiJoseph, [email protected], 617‐414‐1223    Health Law, Policy, and Management   Chair, ad interim:        David Rosenbloom             Associate Chair:        Victoria Parker       Winnie Roche    MPH Program Director:    Program Manager         Andrea Tingue, [email protected], 617‐638‐5044    Administrative Coordinator:     Jesse Walsh, [email protected], 617‐638‐4626  Health Services Research      MS Program Director:      Mari‐Lynn Drainoni      PhD Program Director:      Victoria Parker  3 

MPH CORE COURSE SELECTION  

The MPH core curriculum is organized around the five core disciplines of public health and students must  satisfy a core course requirement in each of these areas: Biostatistics, Epidemiology, Environmental  Health, Health Policy and Management, and Social and Behavioral Sciences.  With the exception of the  Health Policy & Management core courses, students may take only one of the core course options in each  of the six concentration areas for MPH degree credit.  Additionally, public health practitioners need an  understanding of the laws, ethics, and human rights implications of public health practices.  As such, all  MPH students who are U.S. citizens or permanent residents of the United States must take a sixth core  course in Health Law, Bioethics, & Human Rights.  Knowledge and skills in these disciplines enable  graduates to analyze and consider solutions to public health problems at the community, institutional,  and societal levels.  MPH degree students meet the core course requirement by earning a B‐ or better in  each of the core courses they are required to complete and follow the Core Course Scheduling Policy:  Core Course Scheduling Policy, MPH Degree and Dual Degree Students Entering in 2015‐2016  Full‐time MPH students must complete their core course requirements within their first two semesters.  Part‐time MPH students must complete biostatistics or epidemiology along with the core course in their  concentration first, and complete the remaining MPH core courses within three semesters and prior to  completing classes outside of their concentration.   Exemptions to the MPH core course requirements include:    1. Students who are neither U.S. citizens nor permanent residents of the United States at the time  of matriculation are exempt from the Health Law, Bioethics, and Human Rights requirement,  which is LW751 or LW719.  The exemption displays automatically on degree advice, the online  degree tracking system integrated with your student record and visible on the Student Link.    2. Students who feel that they may have completed prior coursework similar to the core courses  listed above should review the “Waiver and Transfer Credit” policy on page 12 and 13 in this  packet.    3. Students who have completed the following undergraduate courses at Boston University within  the past five years and earned a B or better may waive particular MPH core course requirements.   Students must note that courses that waive MPH requirements DO NOT count towards the  minimum 48 graduate credit requirement for the MPH degree.        

Students who attain a grade of B or higher in both CAS MA 115 AND CAS MA 116 or CAS  MA 213 AND 214 or CAS MA 684 will have fulfilled the MPH Biostatistics requirement.    Students who attain a grade of B or higher in SAR HS300 will have fulfilled the  Epidemiology core course requirement. 

 





Students who attain a grade of B or higher in SAR HP353 will have fulfilled the Health  Policy and Management core course requirement.   

  4. MSW/MPH students are waived from the core course requirement in Social & Behavioral Sciences  upon completion of the MSW degree.    5. Students in the MS/MPH program who have completed GMS MS700 or GMS CI760 with a B or  better within the last five years are waived from the MPH Biostatistics core course requirement.     6. MBA/MPH students complete the Graduate School of Management core course equivalents for  Biostatistics and Health Policy and Management.  MBA/MPH Global Health students do enroll in  GH704 as an elective course for the MPH degree.  



Course Scheduling by Concentration for Fall 2015-Spring 2016 The following table is the sequence for fulfilling your core course requirements and introductory level concentration courses. Full‐time students  should take no more than five classes at one time or 16 credits. Part‐time students are encouraged to enroll in the core course for their  concentration, as well as epidemiology or biostatistics. Full‐time MPH students must complete their core course requirements within their first  two semesters. Part‐time MPH students must complete biostatistics or epidemiology and the core course in their concentration first, and  complete the remaining MPH core courses within three semesters and prior to completing classes outside of their concentration.

Biostatistics 

Environmental  Epidemiology  Health 

First Semester: Courses for full time students BS704 (if  waived, take  BS704  BS704  BS723)  EH717   EH717   EH717  EP713  EP713  EP713 LW719 or  LW751* 

EH725  (required for  concentrators) 

LW719 or  LW751* 

Optional:   PH740 or  PH709 or  EH710 or 

EH710  (preferred)     or PH709 

PM702  or  SB721 *   

Health Policy & Management 

Global Health 

Health Law,  Bioethics and  Human Rights 

Maternal &  Child Health 

Social &  Behavioral  Sciences 

BS704 

BS704 

BS704 

BS704 

BS704 

EP713 PM702 Management  Sub‐ concentration: PM721  

EH717  EP713 

EP713 Fall ‐ LW751

EP713 PM702 *

EP713 PM702  *

Other sub‐ GH704 or  concentrations:  GH720  SB721  

LW719 or LW751* 

GH702 and/or  GH703;  or  PH709, or  PH740 

Fall‐ LW725  SB721 *  and/or LW740 

SB721 * 

SB721 

MC725    

Optional: SB760 or  SB800 or  MC725   

SB820 or  SB821 for  concentration  Cores: EH717  And LW719  or LW751* 

Assessment  selective for  concentration. Cores:  EH717  and LW719 or  LW751* 

Note: Students interested in the Pharmaceuticals Certificate Program should enroll in PH740 if their schedule allows. Second Semester: Courses for full time students who started in fall 2015 BS723 for  concentration  Cores: PM702  and SB721 *   

EH768 for  concentration  Cores: LW719  or LW751,  PM702, and  SB721 * 

BS723 and  EP813 for  concentration  Cores: PM702  and SB721 *if  not done 

Management subconcentrators:  PM755 for concentration  Cores: EH717 and SB721 *  Other HPM students: PM755 for  concentration.  Cores: EH717 

Cores: GH704  or GH720 and   LW719 or  LW751*, and  GH  concentration  courses  

LW850 for  concentration. Cores: EH717  and PM702 * 

* Please see page 11 for more information on which of these courses is appropriate for you. International students have global health choices for PM702 and SB721

6

Core Course Overview Core Course for MPH program Biostatistics:  

BS704: 3 credits 

Environmental Health:  

EH717: 3 credits  Epidemiology: 

EP713: 3 credits    Health Policy & Management:  

PM702: 3 credits  OR  GH704: 4 credits

Health Law, Bioethics & Human  Rights:  

LW719: 3 credits  (Replaces LW707)  OR  LW751: 4 credits

Social & Behavioral Sciences:  

SB721: 3 credits  OR  GH720: 4 credits

Notes Waivers from the following may apply: CAS MA 115 AND CAS  MA 116 or CAS MA 213 AND CAS MA 214 or CAS MA 684 with  a B or better.  MS/MPH students waive BS704 with a B or  better in GMS MS700 or CI760. Waiver rules apply‐must earn  a B or better, and course must be within the last 5 years.  EH concentrators must also enroll in EH725 concurrently with  EH717 Students who successfully completed SAR HS300 with a B or  better as undergraduates at BU waive EP713. Waiver rules  apply‐must earn a B or better, and course must be within the  last 5 years.  PM02 fulfills the MPH Health Policy and Management core  course requirement for all students. Health Policy and  Management concentrators must take PM702 regardless of  citizenship status to meet the health policy and management  core course requirement. Global Health concentrators, MI  students, and international students who are not permanent  residents of the US may take either GH704 or PM702 to meet  the health policy & management core course requirement.  Students may take both GH704 & PM702 for degree credit  (the second course is taken as an elective). Students who  successfully completed SAR HP353 as undergraduates at BU  waive PM702 or GH704. Global Health concentrators are  strongly encouraged, however, to enroll in GH704.  Health Law, Bioethics & Human Rights (HLB&HR)  concentrators must take LW751 to fulfill the Health Law,  Bioethics, and Human Rights core course requirement; all  others may take either LW751 or LW719.  If a student changes  concentrations to HLB&HR after taking LW719 in a previous  semester, he or she must do additional work.  See Professor  Roche in HLB&HR for more information. International  students and non‐permanent residents of the U.S. are exempt  from the MPH core course requirement in HLB&HR.  To fulfill the social and behavioral sciences core course  requirement, Global Health concentrators and international  students may take GH720.  All others must take SB721. All SB  concentrators must take SB 721 regardless of citizenship  status.  MSW students are exempt from SB721 once they  complete the MSW degree.    7

Waivers and Transfer Credit All waiver and transfer credit requests for courses taken prior to matriculation at SPH should be  submitted to the SPH Registrar’s Office at the time students accept admission, but forms will be  accepted through the first month of the semester for new students.    New students who were undergraduates at BU are encouraged to contact Alan Hatton,  [email protected], in the SPH Registrar’s Office to discuss potential waivers and transfer credit according  to the policy governing use of SPH course credits taken during the undergraduate years at Boston  University (www.bu.edu/sph/files/2012/01/undergraduate_credit__policy.pdf).  

  TRANSFER CREDIT   New students who completed relevant graduate coursework with a B or better in the last five years and  did not apply this credit to another degree program may wish to transfer to their SPH degree program.  Students in dual‐degree programs are not allowed to utilize transfer credit to meet degree requirements.    All transfer credit requests require that students submit a transfer credit request form for review and  approval.  There are a small number of courses that are preapproved for transfer credit.  Both the  Transfer Credit and Course Waiver form and the Pre‐Approved Courses Listing/Form can be found on the  SPH website at www.bu.edu/sph/students/resources/forms or on the shelves outside of Talbot 210  Center.  Students must submit a transfer credit request for pre‐approved classes as well, but do not have  to submit the additional documents (syllabus, reading list, transcript).      Most new MPH students will be completing MPH core and required first‐level concentration classes  during their first semester and should not plan to enroll in courses outside of SPH their first semester.  A  new MPH student who has waived or completed MPH core courses may explore transfer credit  opportunities at a graduate school other than SPH in their first semester, including registering at other  graduate schools within Boston University or cross registering at Boston Consortium Schools. These  students must obtain pre‐approval to take the course in order for the course credits to count towards  their degree.      All approved courses taken at other schools or colleges within BU will transfer at the advertised credit  value.  Academic credits for courses taken outside of Boston University, including Boston Consortium  schools, may not transfer to BU School of Public Health at the same numeric value as they are offered at  the host school.  The number of transferable credit hours will be determined by the BU School of Public  Health.  In all cases, a final grade of “B” or better must be earned for the credit to transfer.     Transfer credit cannot be given for courses that counted towards another degree program,  undergraduate courses, courses that are more than five years old, courses taken outside of the United  States at non‐CEPH accredited programs, pass/fail courses, or online courses taken at non‐CEPH  accredited schools or programs.  It is possible that courses that are less than five years old may be denied  transfer credit because the content in the discipline has evolved and the course material is no longer  relevant.     For a list of CEPH accredited institutions, visit www.ceph.org/accredited.  Online graduates courses at BU  schools or programs may be considered for SPH credit.    8 

  Students in Master of Science or doctoral degree programs must speak with their program director  regarding transfer credit for those degrees.  All transfer credit allowed must then be processed  according to the policy and all relevant forms must be filed.     WAIVERS MPH students may petition to be waived from core course or concentration requirements based on  previous coursework.  Relevant courses must have been taken within the past five years. It is possible  that courses that are less than five years old may be denied as a waiver because the content in the  discipline has evolved and the course material is no longer relevant.     Students must have earned a grade of “B” (3.0) or better in the classes in question.  Students must  complete a Request for Transfer Credit/Course Waiver Form and provide the requested documentation  with the form to the SPH Registrar’s Office.  Students may be asked to demonstrate their proficiency in  the courses to be waived.  The decision to grant a waiver is at the discretion of the department  representative.  Waivers do not reduce the number of credits that must be earned towards the degree  (48 credits for the MPH degree).  Requests for waivers should be forwarded to the SPH Registrar’s Office.   Waivers cannot be based on coursework taken outside of the U.S., unless it is at CEPH‐accredited  institutions.    Waiving a Core Course  Students who waive a core course requirement may take any other approved SPH course of equal credit  in place of the core course.  Example: Student A is waived from the Environmental Health core course,  EH717 (3 credits), by virtue of earning an “A” in a comparable course taken as an undergraduate public  health major at Johns Hopkins.  The Johns Hopkins course was approved as a waiver by the SPH  Environmental Health faculty.  This student may take any other 3 credits of MPH‐approved coursework  in place of EH717.     Waiving a Concentration Requirement  Students who waive a concentration requirement must take another concentration specific course of  equal credit in its place so they have sufficient number of credits within their concentration.   Example: Student B, a Biostatistics concentrator, is waived from BS723 (4 credits) by the Biostatistics  faculty because she completed three statistical computing courses as an undergraduate student at  Cornell.  In place of BS723, she must take 4 other credits from the list of Biostatistics approved courses,  so that she has still earned 16 credits of Biostatistics concentration credit at SPH.   

Cross Registration Boston University partners with Tufts, Boston College, Brandeis University, and Hebrew College to offer  increased course offerings to students in the fall and spring semesters.  There is also a limited  partnership with the Women’s Studies program at MIT. Students must be registered for at least one  course at their home school to be eligible to register at one of the partner schools.  Cross‐registered  courses follow the transfer credit rules above.  For more information, visit the SPH web site.



REQUIRED MPH CONCENTRATION COURSES   These are the required courses to complete the MPH graduation requirements for each concentration.  With  the exception of LW751 for the Health Law, Bioethics, and Human Rights concentration, this does not  include core courses required for MPH degree, as listed above. A minimum of 16 concentration credits must  be earned for each concentration.  Each MPH concentration also has a required culminating experience.   Community Health Sciences, Global Health, and Health Policy and Management students register for a  specific culminating experience course.  Biostatistics students complete a research‐oriented project and  presentation at “Biostatistics in Public Health Day.”  Environmental Health and Health Law, Bioethics, and  Human Rights require an extensive paper and formal presentation along with registration in a capstone  class.  Epidemiology concentrators must pass a comprehensive examination.  Dual concentrators must  complete the culminating experience in each concentration.   

Biostatistics Concentration Required Courses Course  Number  BS723*  BS805*  BS852*  AND   BS722 ‐or‐  BS820 ‐or‐  BS821 ‐or‐  BS851 ‐or‐    BS858  

Course Title     Introduction to Statistical Computing (Biostatistics concentrators must  earn a B or better in BS723)  Intermediate Statistical Computing & Applied Regression Analysis   Statistical Methods for Epidemiology    Design & Conduct of Clinical Trials  Logistic Regression and Survival Analysis  Categorical Data Analysis  Applied Statistics in Clinical Trials I    Statistical Genetics I 

Semester Offered  Fall/Spring/Summer   Fall/Spring/Summer  Fall & Spring    Fall & Spring  Spring  Fall   Alt. Spring (odd years)  & Summer (even years) Fall 

*BS723, BS805, and BS852 must be taken sequentially and not in the same semester without permission.  Students waived from a specific requirement must still do 16 credits of approved concentration courses.   

Environmental Health Concentration Required Courses EH725 

Analytical Methods in Environmental Health (Environmental Health  concentrators must earn a B‐ or better in EH725)  EH768  Introduction to Toxicology  (Environmental Health concentrators must    earn a B‐ or better in EH768)  EH757, Environmental Epidemiology  Capstone  courses (Select  EH804, Exposure Assessment  one from list;  EH840, Advanced and Emerging Topics in Toxicology  EH866, Risk Assessment Methods   must declare  EH961, Directed Study (4 credits), with approval  in semester  *Must do presentation (graded pass/fail) at culminating experience  taking class)  day based on work in course  Various  In addition to EH725, EH768 and a capstone course for the  culminating experience, a minimum of an additional 6 credits of 

Fall    Spring  Fall  Spring  Fall  Spring  Fall, Spring, or Summer 

Fall, Spring, & Summer 

10 

Environmental Health courses, or courses that count for  Environmental Health credit, from the list of approved courses in the  2015‐2016 SPH Bulletin. 

Epidemiology Concentration Required Courses  BS723  EP813  

Introduction to Statistical Computing  Intermediate Epidemiology  

Fall, Spring & Summer   Fall & Spring 

Various 

Minimum of additional 8 credits of epidemiology courses. At least 4  Fall, Spring & Summer  of these 8 credits must be in courses numbered EP7XX or above  and no more than 4 credits may be at 900 level.  See the list of  approved courses, both from Epidemiology and outside the  concentration, in the 2015‐2016 SPH Bulletin.  

Global Health Concentration Required Courses 16 credits of  courses that count  for GH credit   

AND   At least one:  GH702  GH703  GH704  GH720  Culminating  Experience 

8 of 16 credits must be Global Health designated courses, remaining  credits can be either Global Health designated courses or from  approved list of courses counting for Global Health credit. (Refer to  2015‐2016 SPH Bulletin for complete list). Global Health designated  courses are all courses numbered IH700 and above except GH704 and  GH720, PH740, and PH825.     Must take a minimum of one of these 4 classes, all 4 are  recommended.     Note that GH704 and GH720 never count as concentration credit  because they are counted as core courses.  Register for GH777 (two‐credit CE Writing Seminar) or GH950 (zero  credit CE option); may register for GH951 as necessary in next  semester.  May have option to complete a directed study, GH943, for one or two  credits depending on choice of culminating experience.  See Concentrator’s Guide for more information.   

See list of all  concentration courses  in following section  

GH702 Fall  GH703 Fall  GH704 Fall & Spring  GH720 Fall & Spring  

GH777 Fall & Spring    GH950, GHGH951,  GH943 Fall, Spring &  Summer   

11 

  Health Law, Bioethics & Human Rights Concentration Required Courses LW751  LW850 

Public Health Law  Legal Strategies to Reduce Health Risks 

Various 

Minimum of additional 8 credits of Health Law, Bioethics & Human  Rights courses or courses that count for Health Law, Bioethics &  Human Rights credit from the list of approved courses in the 2015‐ 2016 SPH Bulletin.   

 

Fall  Spring (in 2016, held at  the Law School)  Fall/Spring/Summer 

 

Health Policy & Management Concentration Required Courses 4 credits in each distribution area, and concentrators may “double (or triple) count” a course as a research  Healthcare  Delivery (4 cr.)  Managing  Organizations  and People  (4 credits) 

paper, distribution and/or integrative course requirement. PM755, Health Care Delivery Systems: Issues and Innovations 

Fall and Spring 

PM721, Organizational Behavior and Health Care Management  PM733, Health Program Management  PM736, Human Resource Management in Public Health   PM776, Managerial Skills for Problem Solving 

Fall & Spring  Summer   Fall  Fall 

Policy Analysis &  PM735, Health Care Finance  Implementation  PM740, Comparative Health Systems and Policy in Industrialized  (4 credits)  and BRIC Countries  PM758, Introduction to Mental Health Services (2 cr.)  PM810, Introduction to American Govt. for Public Health (2 cr.)  PM834, Health Regulation & Planning  PM838, Health Politics & Public Policy (2 cr.)  PM840, Analysis of Current Health Policy Issues  PM850, Organizing for Health System Change (2 cr.) 

Spring 2016 & Fall 2016  Spring    Fall  Spring  Fall  Spring   Fall  Fall 

12 

Finances and  Operations  (4 credits) 

PM734, Principles of Non‐Profit Accounting  PM735, Health Care Finance    PM780, Managerial Accounting for Healthcare Leaders (2 cr.)  PM807 Introduction to Cost Effectiveness Analysis (2 cr.)  PM827, Strategic Management of Health Care Organizations  PM832, Operations Management in Health Care  PM833, Health Economics  PM835, Lean Management Techniques for Quality Health Care  PM740, Comparative Health Systems and Policy in Industrialized and    BRIC Countries  Capstone  Course                PM780, Managerial Accounting for Healthcare Leaders (2 cr.)  PM827, Strategic Management of Health Care Organizations  PM834, Health Regulation & Planning  PM840, Analysis of Current Health Policy Issues  Culminating  PM940, Health Policy & Management Culminating Experience  Experience     

Spring  Spring 2016 & Fall  2016  Fall  Spring  Fall & Spring  Fall & Spring  Fall   Spring (pre‐semester)  Spring    Fall  Fall & Spring  Fall  Fall  Fall, Spring & Summer 

Maternal and Child Health Concentration Required Courses MC725 

Women, Children, & Adolescents: Public Health Approaches 

Fall & Spring 

SB820 or  SB821 

Assessment  and Planning for Health Promotion                                             Fall & Spring  Intervention Strategies for Health Promotion 

Various   

Minimum of additional 8 credits of maternal and child health courses  or courses that count for maternal and child health credits.  See the  list of approved courses in the 2015‐2016 SPH Bulletin. 

Culminating  Experience 

MC940, Maternal and Child Health Culminating Experience  MC941, Maternal and Child Health Culminating Experience, second  registration 

Fall, Spring & Summer    Both are offered Fall,  Spring & Summer 

Social and Behavioral Sciences Concentration Required Courses Assessment  Selective  (min. four  credits)    Intervention  Selective  (min. four  credits)         

SB805: Race, Ethnicity & Health  SB818: Qualitative Research Methods  SB820: Assessment and Planning for Health Promotion      SB806: Communications Strategies for Public Health   SB813: Web‐Based Health Communications Strategies   SB821: Intervention Strategies for Health Promotion  SB833: Designing a Public Health Communications Campaign   SB860: Strategies for Public Health Advocacy  MC820: Managing MCH Programs     

TBD  Fall & Spring  Fall & Spring      Spring  Spring  Fall & Spring  Spring   Fall  Fall      13 

Evaluation  (4 credits)  Various  

Culminating  Experience 

SB822: Quantitative Methods for Program Evaluation 

Fall, Spring, Summer  

Minimum of an additional 4 credits of Social and Behavioral Sciences  courses or course that count for Social and Behavioral Sciences  concentration credit from the list of approved courses in the 2015‐ 2016 SPH Bulletin. 

Fall/Spring/Summer   

SB940, Social and Behavioral Health Culminating Experience  SB941, Social and Behavioral Health Culminating Experience, second  registration 

Both are offered Fall,  Spring & Summer 

14 

SPH 2015-2016 COURSES WITH MULTIPLE CONCENTRATION CREDIT DISTRIBUTION  

(For previous academic years, please consult the SPH Bulletin)

 

 

 

 

Courses outside a concentration that carry MPH concentration credit, per concentration: Biostatistics (BS)

Environmental Health (EH)

Epidemiology (EP)

Global Health (GH)

Health Law, Bioethics and Human Rights (LW)

Maternal and Child Health (MC)

Health Policy and Management (PM)

Social and Behavioral Sciences (SB)

(none)

EP735 EP752 EP755 PH825

BS722 BS723 BS728 EH757 EH804 GH811

EH735 EH745 EH750 EH780 EP755 EP764

(none)

EP759 GH735 GH766 GH881 GH887 SB750

(none)

MC759 PM811

EP784 GMS MA622 LW740 MC730 MC786 MC802 PH740 PH825 PM735 PM721 PM736 PM740 PM807 PM832

EH800 EP721 EP751 EP758 EP775 GMS MA700 LW725 MC705

SB822

SB751 SB808 SB820 SB821 SB822

MC725 MC775 MC782 MC785 MC786 MC795 MC800 MC802 MC815 MC820 MC840 PH728 PM721 PM810 PM850

15 

MASTER OF SCIENCE (MS)   These are the required courses to complete the MS graduation requirements for each department that  offers the MS degree. Additional items, such as a thesis or an integrative project may also be required.    MS in Epidemiology Required Courses Course Number  Course Title  Required Courses: Must earn a B or better  BS704  Introduction to Biostatistics   BS723  Introduction to Statistical Computing   EP713  Introduction to Epidemiology   EP813  Intermediate Epidemiology   AND at least two:    BS722  Design & Conduct of Clinical Trials  BS851  Applied Statistics in Clinical Trials I  BS852  EP721  EP762  EP854  PM811 

Statistical Methods For Epidemiology  Survey Methods for Public Health  Clinical Epidemiology  Advanced  Epidemiology  Health Services Research Methods 

Semester Offered  Fall, Spring, & Summer  Fall, Spring, & Summer  Fall, Spring, & Summer  Fall & Spring    Fall & Spring   Alt. Springs (odd years) &  Summers (even years)  Fall & Spring  Fall  Spring  Fall  Spring, not in spring 2016 

EP980  Continuing Study  Fall &  Spring  The 2 remaining elective courses are selected on the basis of the student’s interests and planned thesis research.   These elective courses must be taken from among the previous list of courses or other Epidemiology  Department courses, excluding EP912 Directed Research in Epidemiology.  Any exceptions must be approved by  Dr. Aschengrau.       

16 

 

MS in Environmental Health Required Courses Course Number  Course Title  Semester Offered  Required Courses (Must earn B or better)  Students who have not completed an introductory, graduate level course in Biostatistics may take BS704 for MS  degree credit BS723  Introduction to Statistical Computing  Fall, Spring, & Summer  EH710  Basic Human Physiology  Fall  EH717  Foundations  of Environmental Health  Fall, Spring, & Summer  EH725  Analytical Methods in Environmental Health  Fall  EH768  Introduction to Toxicology  Spring  EH804  Exposure Assessment  Spring  EP713  Introduction to Epidemiology  Fall, Spring, & Summer  See the 2015‐2016 Bulletin for a list of approved classes to meet the 48‐credit minimum.         

MS in Health Services Research Required Courses (students must earn a B or better in all required courses)

Course Number  BS704  EP713    PH842  PH843 

Course Title  Introduction to Biostatistics  Introduction to Epidemiology    Research Theory and Design  Quantitative Methods for Public Health and Health  Services Research 

Semester Offered  Fall, Spring, & Summer  Fall, Spring, & Summer    Fall  Fall 

PH844 

Qualitative Methods for Public Health and Health  Services Research  Contemporary Theoretical & Empirical Issues in  Health Services   

Spring 

PM814   

Fall   

And One (2‐4 credits)  conceptual framework course       

PM824, Theory and Research on Organizations OR  PM826: Health, Illness and the Use of Health Services OR  PM831: Implementation Science (2 cr.) OR  PM837: Evaluating Health Care Quality OR  PM842: Health Economics for Health Services Research OR  CAS EC581: Health Economics  Only one Health Economics course may be counted to the MS degree   Understanding Health Policy for Health Services Researchers  PM980  Continuing Study 

Fall & Spring 

17 

DOCTOR OF PUBLIC HEALTH IN LEADERSHIP, MANAGEMENT, AND POLICY (DRPH)   The Doctor of Public Health Program features a 26‐credit core curriculum that is required of all DrPH  candidates.  DrPH candidates are also required to take 22 credits of elective coursework (see “Additional  Course Requirements” below), undertake a doctoral‐level field practicum, successfully pass  comprehensive exams, and complete a practice‐based doctoral dissertation.   

Doctor of Public Health in Leadership, Management, and Policy (students must earn a B or better in all required courses)

Course Number  PH851  PH853  PH854  PH856  PH857  PH858  PH866  PM835  PH986  PH990 

Course Title  Needs Assessment  Strategic Planning and Communications  Program and Policy Evaluation  Law and Ethics for Public Health Leaders  Health Economics and Financial Management for  Public Health  Cases in Public Health Management  Public Health Leadership Seminar  Lean Management  Doctor of Public Health Practicum  Continuing Study 

Semester Offered  Fall  Spring  Spring  Fall  Fall  Fall  Fall & Spring  Spring  Fall, Spring & Summer  Fall & Spring 

  Additional Course Requirements 

In addition to the core course requirements, students will complete 12 credits in methodology including  statistics and research design, 4 management or finance credits, and 6 policy and advocacy credits.  Students will be able to choose from a list of elective courses that have been approved by the DrPH  Program. (Please see the DrPH Program Student Guidebook for the complete list of preapproved  courses.)  Students may petition to take a course that is not on the elective list by making a request to  the Assistant Dean for DrPH Education.  Students should consult with their advisors to choose the  courses that will be most applicable to their program. 

DOCTOR OF PHILOSOPHY (PHD) IN ENVIRONMENTAL HEALTH, EPIDEMIOLOGY OR HEALTH SERVICES RESEARCH     Please check with your program director for specific concentration requirements. Refer to the rotation  schedule for SPH courses (pg. 13 of this guide and on) for when courses are available. Students must  also pass comprehensive exams, produce a dissertation, and pass a qualifying exam.  

18 

THE PUBLIC HEALTH PRACTICUM

The Public Health Practicum is an integral feature of the MPH and DrPH curricula. The Practicum allows  students to complement classroom and field‐based learning, link theory with practice, and refine skills  and competencies.  For some, the practicum is a springboard for employment after graduation.  

Master of Public Health Practicum MPH students may begin a practicum after completing a minimum of 12 academic credits. Students who  are in academic difficulty will need special approval from the Assistant Dean for Practice before  beginning a practicum. Decisions about the choice of practicum and number of credits should be made  by students to fit their own individual academic and professional needs. It is strongly recommended that  these decisions be made in consultation with the academic advisor.  Course Options for Completing the MPH Practicum:   Practicum  Course  PH970 

PH975 

PH984 

Practicum Requirements  - Faculty approval  - Agency oversight  - Minimum of 112 practicum work hours  - Poster presentation  - 2 skill based professional development seminars  - Faculty approval  - Agency oversight  - Minimum of 112 practicum work hours  - Poster presentation  - 2 skill based professional development seminars  Directed Practicum  - Faculty approval and sponsor  - Agency oversight  - Minimum of 112 practicum work hours  - Poster presentation  - 2 skill based professional development seminars  - Final product  MPH/MSW Practicum Course

Credits  & Grading 

Semester  Available 

0    pass/fail 

Fall/  Spring/  Summer 

variable 1‐4    pass/fail 

Fall/  Spring/  Summer 



Fall/  Spring/  Summer 

 

PH971 

 

- required seminar  - 2 skill based professional development seminars  MPH/MSW students may also take PH970  Varies 

Peace Corps Master’s International Program  

PH976 

GH707  

GH708 &  709 

 

letter grade 

1   

pass/fail   

0  varies 

n/a 



Fall/ Spring/  Summer 

International Practicum 

Field Practicum in Public Health & the Environment ‐ Course requirements plus 2 skill based professional  development seminars.  

Fall/  Spring/  Summer 

 

6  letter grade 

Program in Global Health Practice (PGHP) in the Philippines 5 credit classroom component, GH708 or GH708 

6 total  Letter grade 

Summer,  TBD for  summer  2016   Summer 

19

  GH 712  GH713 

1 credit practicum component, GH709 or GH709 ‐ Course requirements plus 2 skill based professional   development seminars  Program at National Institute of Health, Morelos, Mexico Community Health Assessment in Mexico: A Field Practicum  Implementation and Evaluation of Community Health  Assessment in Mexico 

6 total  Letter grade 

Summer 

 

Please refer to the Practice Office Blackboard website and the BUSPH Practicum Website for more  detailed information about finding and registering for a MPH practicum.   

Doctor of Public Health Leadership Practicum   As the doctoral‐level practicum experience, all DrPH students are expected to assume an administrative  or leadership role within a local, state, federal, or international organization that addresses public health  problems.  Students integrate and apply the skills and knowledge they have gained through their  doctoral‐level academic training to the work of their practicum experience while continuing to improve  upon specific DrPH competencies as set forth in their learning objectives.  Additionally, students are  expected to pursue practica that will broaden their expertise in public health practice either in a new  role or in a new area of public health.    The DrPH public health practicum is designed to provide an opportunity for students to apply key  elements of policy, management, and program analysis to an organization or institution engaged in  public health implementation. The Practicum also serves to emphasize the linkages between practice  and research, and the value of integrating these through the application of rigorous academic principles  to improve both policy and practice.     Full‐time students are expected to complete the practicum in the first summer of their academic  studies. Part‐time students may complete it over a longer time‐period; however, the practicum  must be completed prior to taking the comprehensive exam.   Students must complete the course PM835 Lean Management prior to taking part in the  Practicum, and the DrPH Program expects students to apply the principles learned in that class  to their organizational assignment in the Practicum.            The practicum has a minimum requirement of 200 on‐site hours (5 weeks), although most  students will complete substantially more hours.   The goal of the practicum is to emphasize the linkage between practice, research, and academia  and the importance of valuing and integrating all three.   Upon completion of the practicum each student will provide a written report that outlines what  was accomplished during the practicum; a practicum presentation to the DrPH class (lasting  approximately 10 – 15 minutes); a written evaluation from their field preceptor; and a lean  management organizational report.    The Practicum consists of three principle elements:    20

1. Implementation of the learning contract with the host organization or institution  2. The application of the principles of lean management to the organization or institution with  which they have worked  3. Reflection on general principles of policy, management, and program analysis about the  experience    In accordance with the DrPH program’s practice‐focused mission, students’ practicum responsibilities  must not be limited to research activities, but instead should include practical application of public  health principles.      DrPH students register for PH986: Public Health Practicum (0 credits, fall, spring, or summer semester).   Please refer to the DrPH Student Guidebook for more detailed information about finding and registering  for a DrPH practicum.     

21

ROTATION SCHEDULE FOR ALL COURSES   The Course Rotation Guide is a resource to assist students in planning their academic programs.  The  courses listed are planned, but not necessarily promised. To confirm the status of a course, please  review the current semester class schedule on the BU Student Link.   All academic concentrations have directed study and directed research courses available for 1, 2, 3, or 4  credits every fall, spring, and summer semester. The directed study and directed research course  numbers are: BS901 and 902; EH961 & 962; EP911 and 912; GH941, 942 and 943 (culminating  experience only); LW951 & 952; MC931 & 932; PM931 & 932; SB921 & 922.  The course number is  determined by the academic appointment of the supervising SPH faculty member.     Abbreviations: “Alt.” = Alternate (every other); “TBD” = to be determined 

Biostatistics Course  Number 

Course Title 

When Offered 

BS704 

Introduction to  Biostatistics 

Fall, Spring, & Summer 

BS715 

Practical Skills for Biostatistics Collaboration  

Spring 

BS720 

Introduction to R: software for statistical computing environment  

Fall, Spring, & Summer 

BS722  BS723  BS728  BS750  BS775  BS805  BS810  BS820  BS821  BS822  BS830 

Design & Conduct of Clinical Trials  Introduction to Statistical Computing  Public Health Surveillance, A Methods‐Based Approach  Essentials of Quantitative Data Management  Applications of Statistical Methods in Clinical Research  Intermediate Statistical Computing and Applied Regression Analysis  Meta‐Analysis for Public Health & Medical Research  Logistic Regression and Survival Analysis  Categorical Data Analysis  Advanced Statistical Computing  Design and Analysis of Microarray Experiments and Next Generation  Sequencing  Applied Statistical Modeling & Programming with R  Applied Statistics in Clinical Trials I   

Fall & Spring  Fall, Spring, & Summer   Fall  Spring  Alt. Springs (even years)  Fall, Spring, & Summer  Fall  Spring  Fall  Alt. Spring (odd years) 

BS852 

Statistical Methods in Epidemiology 

Fall & Spring 

BS853  BS854  BS855  BS856  BS857  BS858 

Generalized Linear Models with Applications  Bayesian Methods in Clinical Trials  Bayesian Modeling for Biomedical Research and PH  Adaptive Designs for Clinical Trials  Analysis of Correlated Data  Statistical Genetics I 

Spring  Alt. Falls (odd years)  Alt. Falls (even years)  Alt.  Springs (odd years)  Spring  Fall 

BS845  BS851 

Alt. Falls (odd years)   Fall  Alt. Springs (odd years) &  Summers (even years) 

22

BS859  BS860  BS861  BS980 

Applied Genetic Analysis  Statistical Genetics II  Applied Statistics in Clinical Trials II  Continuing Study (fee) 

Alt.  Springs (odd years)   Alt.  Springs (even years)   Fall  Fall, Spring, & Summer 

Environmental Health   Course  Number  EH710  EH713  EH717  EH725  EH735  EH745  EH750  EH757   EH768  EH780   EH800  EH804   EH805   EH811   EH840   EH866   EH914  EH980  PH825   

Course Title  Physiologic Principles for Public Health  Molecular Biology & Public Health  Foundations of Environmental Health  Analytical Methods in Environmental Health  Environmental Determinants of Infectious Disease  Wastewater and Health / Sustainable Sanitation   Water Quality and Public Health   Environmental Epidemiology    Introduction to Toxicology   Great Calamities & Their Consequences for PH  Community Based Methods for Environmental Health  Exposure Assessment   Environmental Health Science, Policy and Law  Geographic Information Systems (GIS) in Public Health   Advanced and Emerging Topics in Toxicology  Risk Assessment Methods   Environmental Health Doctoral Seminar  Continuing Study in Environmental Health (fee)  Analysis of Emerging Infections Using the One Health Approach 

When Offered  Fall  Spring (not in 2016)  Fall, Spring & Summer   Fall  Spring  Fall  Fall  Fall  Spring  TBD  Spring, not in spring  2016  Spring  Alt. Springs (even years)  Fall  Fall  Spring  Fall & Spring  Fall & Spring  Fall 

 

23

Epidemiology Course  Number  EP713  EP721  EP730 

Introduction to Epidemiology   Survey Methods for Public Health  Epidemiology of Vaccine‐Preventable Diseases 

EP735  EP740  EP748  EP751  EP752  EP755  EP758  EP759  EP762  EP763 

Principles of Cancer Epidemiology (2 cr.)  Introduction to the Epidemiology of Aging  Drug Epidemiology (formerly EP830)  Cardiovascular Epidemiology  Cancer Epidemiology (4 cr.)  Infectious Disease Epidemiology  Nutritional Epidemiology  Reproductive Epidemiology  Clinical Epidemiology  Genetic Epidemiology 

Fall, Spring, & Summer  Fall  Spring (not in Spring  2016)  Spring  Summer  Fall  Fall  TBD  Fall & Spring  Summer  Fall & Spring  Spring  Fall  

EP764 

The Epidemiology of HIV/AIDS in the Developed and Developing World 

Fall 

EP775  EP784  EP800  EP813  EP817  EP850  EP820  EP854  EP855  EP857  EP858 

Social Epidemiology  The Epidemiology of Tuberculosis in the Developed & Developing World  Microbes & Methods: Selected Topics in Outbreak Investigations  Intermediate Epidemiology  A Guided Epidemiologic Study  Applications of Intermediate Epidemiology  Perspectives on Epidemiologic Studies  Advanced Epidemiology (formerly Modern Epidemiology)  Advanced Epidemiology Seminar: Issues in Study Design  Design and Conduct of Cohort Studies  Design and Conduct of Case‐Control Studies 

Spring   Fall  Fall  Fall & Spring  Spring  Fall  Spring (Spring break)  Fall  Alt. Springs (odd years)  Fall   Fall  

EP860  EP861  EP980 

Novel Analytic Methods for Epidemiology  Quantitative Bias Analysis Methods for Epidemiologic Research  Continuing Study in Epidemiology (fee) 

Alt. Springs (even years)  Spring  Fall & Spring 

Course Title 

When Offered 

24

Global Health Course Number  Course Title    GH702  Skills in Critical Analysis and Evidence Based Writing for Public  Health Professionals  GH703  Global Public Health: History, Approaches, and Practices  GH704  Global Public Health and Medical Care: A Systems Approach  GH707  Kenya: Field Practicum in Public Health and the Environment  GH708  Philippines Program/Classroom and Health Financing Study Tour 

When Offered  Fall  Fall  Fall & Spring  Summer  Summer 

GH709  GH712 

Philippines Program/Internship  Field Practicum in Mexico: Community Assessment 

Summer  Summer 

GH713 

Field Practicum in Mexico: Data Analysis 

Summer 

GH715 

Antiretroviral Program Management and Adherence Issues in Low‐ Resource Settings   Social & Behavioral Sciences in Global Public Health  Supply Chain Management for Improved Health System  Performance  Gender, Sexuality, Power, and Inequity in Global Health  Global  Health Consultation Techniques  Implementing Health Programs in Developing Countries: Making  Programs Work  Program Design for Global  Health   Monitoring & Evaluation of Global Health Programs  Managing Disasters and Complex Humanitarian Emergencies 

 Fall  

GH720  GH722  GH735  GH741  GH743  GH744  GH745  GH755  GH756  GH757  GH762  GH766  GH770  GH773  GH777  GH781  GH795  GH800  GH804  GH805  GH811 

Applied Methods for Pharmaceutical Systems Assessment  Fighting Corruption Through Accountability & Transparency  Essentials of Economics and Financing for Global  Health  Sexual & Reproductive Health in Disaster Settings  Poverty, Health, and Development  Financial Management for Health Programs  Global Health Culminating Experience Writing Seminar  Nutrition and Public Health in Lower Income Countries  Global Aids Epidemic: Social & Economic Determinants, Impact, &  Responses  Clinical development of a new medicinal: A case study about  licensing a new vaccine for the developing world  mHealth  Controversies in Global Control and Eradication of Infection  Diseases  Applied Research Methods in Global Health  

Fall & Spring  Spring  Fall  Spring Break Week  Fall & Spring  Summer  Fall & Spring   Spring   Fall  Spring  Fall  Fall  Spring  Fall & Spring  Fall & Spring  Spring (not in 2016)  Fall  Spring  Spring  Spring  Fall and Spring 

25

Course Number  Course Title  GH854  From Data to Dashboards: Building Excel Skills to Support Health  Program Decisions  GH880  Confronting non‐communicable diseases in the developing world:  the burden, costs and health systems challenges  GH881    Program Design for Global Reproductive and Perinatal Health  GH885  Global Trade, Intellectual Property and Public Health  GH887  Planning & Managing MCH Programs In Developing Countries   GH888  Seminar on Global  Health Policy Issues  GH891  Global Pharmaceutical Policy: at the Intersection of Process and  Politics  GH943  Global Health Directed Study for Culminating Experience  GH950  Global  Health Culminating Experience, first registration  GH951  Global Health Culminating Experience, Second Registration  PH740  Pharmaceuticals in Public Health: An Introductory Course  PH825  Analysis of Emerging Infections Using the One Health Approach     

When Offered  Fall & Spring  Spring   Spring  Fall  Fall  Spring  Spring   Fall/Spring/Summer  Fall/Spring/Summer  Fall/Spring/Summer   Fall & Spring  Fall 

Health Law, Bioethics & Human Rights in Health Law, Policy & Management     Course Number  LW709  LW719  LW725  LW739  LW740   LW751  LW800  LW830 

Course Title  Health Care Rationing  Essentials of Public Health Law  Ethical Issues in Medicine and Public Health   Jewish Bioethics and Holocaust Studies  Health and Human Rights  Public Health Law  Genetics, Law and Public Health  Health Insurance and the Affordable Care Act 

When Offered  Summer   Fall, Spring & Summer  Fall  Spring  Fall   Fall  Summer  Spring (not in 2016) 

LW840  LW850  LW854  PH728   

Health Law, Bioethics, and Human Rights  Legal Strategies to Reduce Health Risks  Mental Health Law and Ethics  Religion, Ethics and Public Health   

Spring  Spring at Law School  Spring  Spring 

26

Maternal and Child Health in Community Health Sciences Course  Number  MC705  MC725  MC730  MC759  MC763  MC770  MC775  MC782  MC785  MC786  MC795  MC800 

Course Title 

When Offered  Spring  Fall & Spring  Spring & Summer  Fall  Spring  Summer  Fall   Summer  Alt. Spring  (odd years)  Fall   Spring  Spring 

MC815  MC820  MC840  MC845  MC940 

Safer Sex in the City: From Science to Policy  Women, Children, & Adolescents: Public Health Approaches  leading To Face Challenges And Achieve Results In Public Health  Perinatal Epidemiology  Maternal & Child Health Policy Making  Children With Special Health Care Needs   Research and Action for Eliminating Health Inequities  Women & Substance Use  Introduction to Sexual and Reproductive Health Advocacy  Immigrant Family Health: Public Health Across Borders  The Health of Adolescents and Emerging Adults  Preventing Mental Health Disorders Among Women, Children, and  Adolescents: A Life Course Perspective  Implementing Community Health Initiatives: A Field‐based Course in  Leadership and Consultation  Sexual and Reproductive Health Advocacy:  From Rights to Justice  Managing MCH Programs  Women and Health Policy: Gender, Evidence, and Politics  Perinatal Health Services  Culminating Experience in MCH 

MC941 

Culminating Experience in MCH II 

MC802 

Fall   Alt. Spring (even years)  Fall  Fall   Spring  Fall, Spring, Summer Fall starting fall 2015,  Spring, Summer

27

General Public Health Courses Course Number 

Course Title

When Offered

PH510 and PH511 are for undergraduates only and do not carry MPH degree credit  PH510  PH511 

Introduction to Public Health: Undergraduates Only  Pathogens, Poverty, and Populations: An Introduction to Global  Health 

Fall & Spring  Spring only 

Graduate Level PH Courses  PH709  PH712 

The Biology of Public Health  Public Health Response to Emergencies in the United States 

PH728 

Religion and Public Health (carries SB concentration credit; for all  others, carries elective credit)  Pharmaceuticals in Public Health: An Introductory Course (carries  Global Health credit and is required  for the Pharmaceutical  Certificate Program)  Preparing Doctoral Students to Teach Public Health  Analysis of Emerging Infections Using the One Health Approach   Research Theory and Design (advanced MPH and doctoral)  Quantitative Methods for Public Health and Health Services Research  (advanced MPH and doctoral)  Introduction to Qualitative Analysis for Public Health and Health  Services Research (advanced MPH and doctoral) 

PH740 

PH800  PH825  PH842  PH843  PH844 

PH851‐858  PH970, 975,  984  PH971  PH986  PH995 

Fall  Prior to spring  semester (first full  week in January)   Spring  Fall & Spring 

Summer  Fall  Fall  Fall  Spring 

Doctor of Public Health Required Courses 

Fall and Spring  according to schedule 

Public Health Practicum  MSW/MPH Practicum  Doctor of Public Health Practicum  Summer Research for Curricular Practical Training 

Fall, Spring, & Summer  Fall, Spring, & Summer  Fall, Spring, & Summer  Summer 

28

Health Policy and Management in Health Law, Policy and Management   Course  Number  PM702  PM721  PM733  PM734  PM735  PM736   PM740    PM744  PM755  PM758  PM776  PM780  PM802  PM804 

Course Title  Introduction to Health Policy and Management   Organizational Behavior and Health Management  Health Program Management  Principles of Non‐Profit Accounting  Health Care Finance: how policy‐makers & managers can  use money as a tool  to improve health care  Human Resource Management in Public Health   Comparative Health Systems and Policy in Industrialized and BRIC  Countries  Introduction to Health Facility Planning & Design  Health Care Delivery Systems: Issues and Innovations  Introduction to Mental Health Services  Managerial Skills for Problem Solving  Managerial Accounting for Healthcare Leaders  Pharmaceutical Management, Policy and Practice in the 21st Century: A Case Study Approach 

PM807  PM810  PM811 

Digital Disruption In Health: The Effects Of Health Information  Technologies On Polices, Delivery, Patient Engagement, And Health  Outcomes  Introduction to Cost Effectiveness Analysis  Introduction to American Government for Public Health  Health Services Research Methods 

PM814  PM818  PM821  PM824  PM826 

Contemporary Theoretical & Empirical Issues in Health Services Research  Health Information Technology  Advanced Health Services Research Methods    Theory & Research on Organizations  Health, Illness & The Use of Health Services 

PM827  PM828  PM830  PM831  PM832  PM833  PM834  PM835  PM837  PM838  PM840  PM842 

Strategic Management of Health Care Organizations  Advanced Seminar in Qualitative Methods for Health Services Research  Developing Patient‐Based Health Status and Outcomes Measures   Implementation Science: Linking Research to Practice  Operations Management in Health Care  Health Economics  Health Regulation & Planning  Lean Management Techniques for Quality Health Care  Evaluating Health Care Quality  Health Politics and Public Policy  Analysis of Current Health Policy Issues  Health Economics for Health Services Research 

When Offered  Fall, Spring & Summer  Fall & Spring  Summer  Spring   Spring and Fall starting  in Fall 2016  Fall  Spring  Summer  Fall & Spring  Fall  Fall  Fall  Fall  Fall 

Spring  Spring  Spring (not in spring  2016)  Fall  Spring  Summer  Alt. Fall (odd years)  Spring (alternate even  years)  Fall & Spring  Fall  TBD  Spring  Fall and Spring   Fall  Fall  Spring  Fall  Spring  Fall  Alt. Springs (odd years) 

29

PM844  PM850  PM855  PM940  PM980 

Health Policy and Policy‐Making for Public Health Researchers  Consumer Organizing and Advocacy for Health System Change

Cost Effectiveness Analysis & Decision Analysis  Health Policy & Management Culminating Experience  Continuing Study in Health Services Research  

Spring  Fall  Alt. Springs not in 2016  Fall, Spring, & Summer  Fall and Spring 

The HPM MPH concentration offers optional subconcentrations in management, policy, and finance. Students interested in declaring a subconcentration are encouraged to meet with Andrea Tingue, the Curriculum Coordinator, or their faculty advisor, and then submit a form to add the subconcentration

Social & Behavioral Sciences in Community Health Sciences Course  Number  SB710  SB721  SB730  SB732  SB733  SB740  SB750  SB751  SB752  SB760  SB780  SB785  SB800  SB805  SB806  SB808  SB813  SB818  SB820  SB821  SB822  SB833  SB860 

Course Title  Nutrition and Public Health  Social and Behavioral Sciences for Public Health   Stress as a Public Health Problem   Nutrition, Aging, and the Elder Population  Mass Communication and Public Health  Social Factors: A Contextual Framework for Public Health Research and  Practice  Preventing Intimate Partner Violence  Sexual Violence: Prevention of Sexual Violence  Understanding Pornography: A Public Health Perspective  Health of LGBT Populations  Mental Health and Public Health: A Social and Behavioral Sciences  Perspective  Alcohol, Tobacco and Other Drug Use: People, Populations, and Policies  The Obesity Epidemic: Moving from Individual to Environmental and  Policy Approaches for Promoting Physical Activity and Healthy Eating  Race, Ethnicity, and Health  Communications Strategies for Public Health Organizations  Merging Clinical and Population‐Based Perspectives in Public Health  Practice:  Tension and Resolution Web‐based Health Communication Strategies for Public Health  Interventions  Qualitative Research Methods  Assessment and Planning for Health Promotion  Intervention Strategies for Health Promotion  Quantitative Methods for Program Evaluation Designing and Implementing a Public Health Communications  Campaign   Strategies for Public Health Advocacy 

When Offered  Fall  Fall & Spring  Summer  Summer  Fall   Spring  Fall  Spring   Fall  Fall  Fall  Spring  Fall  TBD  Spring  Alt.  Summers (odd  years)   Spring  Fall & Spring  Fall & Spring  Fall & Spring  Fall, Spring, Summer Spring   Fall 

30

SB940  SB941 

Culminating Experience in Social and Behavioral Sciences  Culminating Experience in Social and Behavioral Sciences II 

Fall, Spring, Summer  Fall, Spring, Summer 

PHARMACEUTICAL CERTIFICATE PROGRAM Curriculum  The Pharmaceuticals Program gives students a solid foundation in pharmaceuticals while providing  flexibility to tailor their coursework toward a specific career path in policy, industry, or in health  programs and non‐governmental organizations. Through tailoring their electives, students have the  opportunity to identify and acquire the specific skill sets they plan to use after graduation.  Throughout the program, students complete a mixture of courses totaling 12 credits. In addition to their  coursework, students participate in a bi‐weekly Pharmaceuticals Program Seminar Series and complete  a practicum that includes activities relevant to both pharmaceuticals and their concentration. All  practicums must be approved by the Pharmaceuticals program director.  Requirements for Completion of Certificate  1. Successfully complete SPH PH740, Introduction to Pharmaceuticals and Public Health.   2. Take at least 8 other credits of approved Pharmaceuticals Program courses and earn a minimum  grade of B in all courses (please see the program web‐site for up‐to‐date information about our  approved  course listings: www.bu.edu/pharm).  3. Actively participate in the seminar series throughout participation in the program, attending a  minimum of 18 seminars. Students are of course encouraged to attend all of the seminars.   4. Complete a practicum that has been approved – in advance – both by the Pharmaceutical  Program Director and by the student’s advisor from their primary concentration.  Application Process  All students who have been accepted to BUSPH for the MPH program are eligible to apply for the  Pharmaceuticals Program. Students must apply to the program during their first semester at BUSPH.   Students wishing to enroll must complete an online Pharmaceuticals Program Entry Form.   

For students matriculating in the fall, applications are accepted through October 7 of each year.  For students matriculating in the spring, applications are accepted through February 7 of each  year.  

Contact    Travis DiJoseph, Academic Services Coordinator, Global Health     

31

BU COURSES THAT CARRY CREDIT AT SPH Note: Students must earn a B or better for a course to count for their SPH degree

School 

Course # 

Title  Credits  College of Communications 

Type 

Notes 

COM 

CM707 

Writing for Media  Professionals 



elective 

must do PH  projects 

COM  

JO702 

Advanced Science  Writing 



elective 

must do PH  projects 

COM 

JO703 

Magazine Writing 



elective 

must do PH  projects 

COM 

JO519 

Narrative Radio 



elective 

must do PH  projects 

GMS 

BC610 

Medical Consequences  of Natural and  Manmade Disasters 



Elective 

 

GMS 

CI670 

Biostatistics with  Computer 

waiver  only for  MS/MPH ‐  2 credits  for others 

core course  waiver or 2  credits with B or  better 

 

GMS 

MA622 

Religion & Public Health 



 

GMS 

MA700 

History and Theory of  Medical Anthropology 



elective for GH  only,  concentration  for SB  concentrators  concentration  for SB  concentrators 

GMS 

MI713 

Comprehensive  Immunology 



concentration  for EH  concentrators 

 

GMS 

MS700 

Elementary Biostatistics  for Biomedical Sciences 

waiver  only for  MS/MPH;  2 credits  for others 

core course  waiver or 2  credits with B or  better 

 

GSM 

HM833 

Health Sector Marketing 



elective 

 

GSM 

HM840 



elective 

 

GSM 

IM853 

Health Sector  Consulting  Indian Field Seminar 



elective 

must be sure does  not conflict with  start of spring  semester at SPH 

Graduate Medical Sciences 

 

Questrom School of Business Graduate Courses 

32

GSM 

OB802 

Leading Transformation  in Health and Social  Sector Organizations 



elective 

 

GSM 

OB830 

Leading the Mission‐ Driven Organization 



elective 

 

GSM 

OB844 

Managing  Organizational Change 



elective 

 

GSM 

OB845 

The Leadership  Challenge 



elective 

 

GSM 

OM840 

Managing and  Improving Quality: Six  Sigma Belt Certification 



elective 

 

MET 

CS581 

Electronic Health Records

4

elective 

 

MET 

ML720 

Food Policy and Food Systems

4

elective 

 

MET 

ML721 

US Food Policy

4

elective 

 

SAR 

HS776 

Nutritional  Epidemiology 



SAR 

HS551 

Human Nutrition  Science 

SAR 

OT713 

Developmental  Disabilities 

Metropolitan College

College of Health and Rehabilitation Sciences (Sargent College)   



concentration  for  Epidemiology  concentrators  elective 



elective 

LEND Fellowship 

elective 

 

elective 

good for newer  SPH students 

must take as  graduate student 

  School of Social Work  SSW 

HS735 

Racial Justice and  Cultural Oppression 

STH 

TR830 

Values and Practices in  Developing Healthy  Communities (Decent  Care)  



School of Theology  4 

Tufts University, Friedman School of Nutrition (*through cross registration)  Tufts *

NUTR 201 

Fundamentals Nutrition  Science 

4

elective 

worth 4 BU  credits; 1 at Tufts 

Tufts *

NUTR 228 

Community & PH  Nutrition 

4

elective 

worth 4 BU  credits; 1 at Tufts 

Tufts *

NUTR 217 

Monitoring & Evaluation  for Nutrition & Food  Security Projects 

4

concentration  credit for GH 

cannot take this  course and GH745 

  Rules that govern courses outside of SPH:    1. Students must meet pre‐requisites or have instructor approval.   2. Students must submit a transfer credit form for pre‐approved classes should they wish the class  to “count” to the SPH degree.    3. Students must earn a B or better for approved credit to count for the SPH degree.   33

4. Registration is according to the policies and procedures of the school offering the course;  registration is not guaranteed.  5. Tufts cross‐registration requires additional steps; please see the Registrar’s Office for more  information. 

34

View more...

Comments

Copyright � 2017 SILO Inc.
SUPPORT SILO